Детская речь (различные аспекты)

Речь - это язык в действии.Элиасберг предложил понятие автономной детской речи.Переход от безъязычного периода к языковому и совершается посредством автономной детской речи.Речь состоит из обращения к собеседнику, выражает просьбы и ответы на вопросы взрослого.Их рассказы в основном копируют речь взрослого, содержат нарушения логики.Совершенствуется и монологическая речь с опорой на наглядный материал и без нее.Итак, здесь мы рассмотрели основные закономерности развития детской речи.Арушанова А.г. Речь и речевое общение детей, Москва: Мозаика - Синтез, 2000 г.ТА. Детская психология, Москва: Педагогика, 2001 г.Общение и речь: Развитие речи у детей в общении со взрослыми - М.:Педагогика, 1999 г.