Функциональные возможности в обучении познавательной деятельности

Познавательные процессы и способности в обучении.- М., 1990.Проводить занятия по развитию познавательной сферы.Поэтому, без участия познавательных процессов, человеческая деятельность невозможна.Ими были разработаны различные методики и теории формирования познавательных процессов.Без нее невозможна была бы внешняя форма человеческого интеллекта - словесно-логическое мышление.Внимание среди всех познавательных процессов выполняет особую роль.Определить какой уровень познавательных процессов у учеников 4 класса.Результаты исследования познавательных процессов в 4 А классе сведены в таблицы 1 и 2.Низкого уровня всех познавательных процессов нет ни у кого.Большинство учеников класса имеют средний уровень развития познавательных процессов.