Соціологічна концептуалізація освіти

На тему: Соціологічна концептуалізація освіти.Розділ 2. Соціологічні методи дослідження сфери освіти.Відкритість системи освіти.Джерела соціології освіти сходять до виникнення соціології як позитивної науки.Тим самим освіті надається обов'язковість участі в кожній соціальній дії.Він послідовно виступав проти идеологізації науки, освіти.Вивчалася роль освіти як фактора вирівнювання шансів і каналу соціальної мобільності.Ф. Кумбс також вніс великий вклад у формування методологічних підходів у вивченні освіти.Так, Ф. Р. Філіппов підкреслював необхідність розробки системи показників аналізу ефекту освіти.Реалізації цієї мети була присвячена програма всесоюзного соціологічного дослідження.