Вплив емоційного благополуччя студентів на засвоєння навчального матеріалу

Засвоєння навчального тексту - один з аспектів навчально-професійної діяльності студентів.Психологічні особливості засвоєння студентами навчального матеріалу.Вплив особливостей навчального тексту на його засвоєння студентами.На засвоєння текстової інформації суттєво впливає рівень читацької культури студента.Це призводить до реорганізації знань (перегрупування, узагальнення навчального матеріалу тощо) .Чим краще студент зрозумів текст, тим вищим та повнішим буде ступінь засвоєння матеріалу.Настрій - це такий загальний емоційний стан, який виразно не спрямований на щось конкретне.Згідно точки зору Г.П.Єрмоленко, процес засвоєння має дві сторони: процесуальну та результативну.Достатньо виникнути емоційному збудженню, як негайно включається весь організм в його вираження.Разом з цим розвивається уміння користуватися ними з метою впливати на інших.