Співвідношення Я-реального та Я-ідеального у підлітків

Розділ ІІ. Експериментальне дослідження співвідношення я-реального та я-ідеального у підлітків.Предмет дослідження - співвідношення Я-реального та Я-ідеального в підлітковому віці.Розбіжність між Я-реальним та Я-ідеальним є могутнім стимулом для роботи особистості над собою.Тобто, домагання формуються на основі ідеального-Я людини.Досліджуваними були учні 7-х класів у кількості 25 підлітків віком 14 років.Сприйняття реальної дійсності спотворюється, відношення до неї стає неадекватним - чисто емоційним.Самооцінка може бути і заниженою, тобто нижче за реальні можливості особи.Збільшилися показники середнього рівня самооцінки - з шести респондентів до восьми підлітків.Аналіз Я-образу дозволяє виділити в ньому два аспекти: знання про себе і самовідношення.Отже, людина не народжується особистістю, особистість формується в процесі життєдіяльності індивіда.