Нетрадиционные формы организации учебного процесса в школе

Теоретико-методологические основы учебно-воспитательного процесса в школе и вузе.Организационные формы обучения./ Под ред.Рассмотреть нетрадиционные формы обучения.Чтобы осуществлять процесс необходимо его организовать.Что же такое организация?Целью работы является рассмотрение инновационных форм обучения.Форма проведения таких уроков самая различная.При усвоении новых знаний возможности дидактических игр уступают более традиционным формам обучения.В рамках урока чаще всего ограничиваются применением учебных деловых игр.В осмыслении новых понятий, новшество, новое, инновация, инновационный процесс и др.