Суть процесу навчання та засоби його активізації

Розділ І. Теоретичне обґрунтування сутності процесу навчання та засоби його активізації.Характеристика засобів активізації навчального процесу.Що ж слід розуміти під цілісністю, системністю і комплексністю процесу навчання?Відповіді на ці питання дають нам можливість зрозуміти саму природу процесу навчання.Але що ж таке навчання як педагогічний процес?Дану особливість навчання деякі учені вважають визначаючою для розкриття його єства.В процесі ж навчання такі контакти не завжди мають місце.Впровадження в навчальний процес завдань, характеру та здійснення навчання.К.І. Журавльов і Л.Я. Зоріна пропонують моделі процесу навчання відповідно до типів предметів.Сформованість їх означає якісно новий ступінь процесу навчання.