Сущность и содержание процесса обучения

Предмет исследования - сущность и содержание процесса обучения.Знания, умения и навыки составляют основу содержания процесса обучения.Именно в дидактике раскрывается вопрос о процессе обучения и всех его аспектах.Объект исследования - процесс обучения.В широком смысле обучение - это процесс усвоения исторического опыта человечества.Следовательно, обучение как процессуальное явление имеет все свойства диалектического развития.Актуальная проблема - определение сущности дидактического процесса.Некоторые авторы для характеристики учебного процесса используют понятие системы обучения.Одним из определяющих компонентов процесса обучения является его цель.В литературе встречаются термины и понятия: дидактический процесс, процесс обучения.