Педагогічна роль оцінки на сучасному етапі

Тому контроль і оцінка є педагогічними поняттями.На сучасному етапі розвитку освітньої системи оцінка є поліфункціональною.На сучасному етапі оцінка навчальних досягнень учнів виконує такі функції.Визначити та дослідити основні функції оцінки на сучасному етапі.Головною метою роботи є дослідження педагогічної ролі оцінки в сучасній шкільній практиці.За рівнем узагальнення педагогічна оцінка поділяється на парціальну, фіксовану та інтегральну.Парціальна оцінка - це вихідна форма педагогічної оцінки.За способом презентації педагогічна оцінка поділяється на безпосередню й опосередковану.На цьому етапі воно призвело до безконтрольності навчального процесу.Педагогічна оцінка впливає на зміну відношень і думок, які існують у школі між класом і школярами.