Детская психология в учениях Античности, Средневековья и эпохи Возрождения

Психологические аспекты обучения и воспитания детей в период средневековья.Вопросы психологического развития детей в эпоху Возрождения.Его учение ознаменовало переход от античной традиции к средневековому христианскому мировоззрению.Исследования психического развития детей начались со времен античной психологии.Марцинковская Т. Д. История детской психологии.Возрастная психология Древней Греции.Этот подход к воспитанию вытекал из основных положений психологической концепции Сократа.Позднее это положение развил его ученик Платон, отождествивший мышление и внутреннюю речь.Таким внешним побуждением может стать восприятие какой-то вещи, а может и обучение.В римских школах сохранялись традиционные подходы к воспитанию и обучению детей.