Одаренные дети, особенности учебно-воспитательного взаимодействия с ними

Особенности учебно-воспитательного взаимодействия с одаренными детьми.Бытует мнение, что одаренные дети не нуждаются в помощи взрослых, в особом внимании и руководстве.Недостаток информации, которую можно усвоить и переработать, одаренные дети воспринимают болезненно.Одаренные дети чрезвычайно сильно отличаются друг от друга по видам одаренности.Одаренные дети нуждаются в индивидуализированных программах обучения.Подготовка педагога к взаимодействию с одаренными детьми.Предоставлением знаний о процессах обучения, развития и особенностях разных видов одаренности.Терасье Ж.К. Сверходаренные дети, М., 1999.Рассмотреть особенности воспитания о обучения одаренных детей.Умственная одаренность ее психологические проявления.