Возрастная психология

Дошкольный возраст характеризуется возникновением новой социальной ситуации развития ребенка.У ребенка появляется круг элементарных обязанностей.Становится возможным сравнительно систематическое обучение ребенка по определенной программе.Взаимоотношения со сверстниками.Общение со сверстниками - жесткая школа социальных отношений.Оно требует высокого эмоционального напряжения.Еще нет сознательной борьбы за руководство.В дошкольном возрасте продолжают развиваться способы общения.Генетически наиболее ранней формой общения является подражание.Только меняется потом характер подражания.