Психолингвистическое исследование как основа современного подхода к обучению иностранным языкам

Вайсбург М.Л. Цели обучения иностранным языкам и журнал Иностранные языки в школе.Этнопсихолингвистические аспекты преподавания иностранных языков.Иностранные языки в школе.Ассоциативный тезаурус современного русского языка.Какой путь можно назвать оптимальным?Можно ли вообще в принципе ответить на этот вопрос ?При этом ассоциация определяется как непроизвольная психическая активность.Ср.: Захаров И.В., Ляхович Е.С. Миссия университета в европейской культуре.N 6. C.12-13.Библер В.С. От наукоучения - к логике культуры: Два философских введения в двадцать первый век.