Педагогические особенности развития театрально-игровых умений в ДОУ

Венгер, Н. Ю. Путь к развитию творчества / Н. Ю. Венгер Дошкольное воспитание.Работа по развитию театрализованной деятельности делится на три этапа.Творчество детей носит глубоко личностный характер.Оно определяется неповторимостью личности каждого ребенка и уникальностью накопленного им опыта.Исходя из этого мы начали активную работу с детьми.Одним из главных условий послужило эмоциональное отношение взрослого к читаемому.Для детей это является как бы образцом эмоционального отношения к тем или иным ситуациям.Затем были показаны иллюстрации, подходящие к прочитанному произведению.Причем никогда нельзя требовать буквального воспроизведения содержания.При необходимости можно непринужденно поправить ребенка и, не задерживаясь, двигаться дальше.