Педагогика спорта: возможное направление развития

В связи с этим приведу пример из личной спортивной практики.Для нас, спортсменов, он был олицетворением йога.Что же говорить о педагогике!Создается впечатление, что она попросту не знает практических потребностей в сфере спорта.Вообще говоря, в смысле стоящих перед ней проблем педагогика не оригинальна.Сам факт ее обострения в педагогике говорит о том, что она встала на путь серьезных достижений.Величина W показывает число комбинаций из элементов, при которых возможно данное состояние системы.Педагогика имеет дело с объектами (системами) , содержащими человека в качестве основного элемента.Спорт, как трудовая деятельность, обеспечивает социальную адаптацию человека.В данном случае информация о рекордах выступила в роли негэнтропии системы в конкретном виде спорта.