О качествах человека и качестве образования

Система образования должна адекватно реагировать на качественные изменения в обществе.Проектирование и управление - условия опережающего развития качеств человека и технологий.Философия жизни человека 21 века - непрерывное образование.Условия для интеграции интеллекта и нравственности создаются в системе образования.Главное звено в системе образования - исследовательский коллектив.Главная цель - формирование у человека экологического сознания.В настоящее время обсуждается три основных подхода к экологическому образованию.Гуманизм - способность рассматривать всё через интересы человека.Без исследовательской работы студенческая жизнь не может быть полноценной.Период с 1990 по 2000 гг. объявлен Генеральной Ассамблеей ООН десятилетием защиты окружающей среды.