Работа социального педагога с гиперактивными детьми

Еще раз обозначим рекомендации при работе с гиперактивными детьми, прежде всего это.Психолого-педагогическая диагностика гиперактивности включает три этапа.Второй этап психолого-педагогической диагностики гиперактивности - объективный или психологический.Таким образом, врач проводит разъяснительную работу с родителями и по возможности - с педагогами.Первоначальная работа с гиперактивным ребенком должна осуществляться индивидуально.Цель бесед с гиперактивными детьми в том, чтобы информировать ребенка и помочь ему поверить в себя.Ширгалин Б.Ш. Работа с детьми группы риска.Шульга Т.И., Олифиренко Л.Я. Психологические основы работы с детьми группы риска.Так в последнее время гиперподвижные дети стали актуальной проблемой для родителей и педагогов.Это социальная проблема, так как детей с минимальной мозговой дисфункцией становится все больше.