Игра - отражение жизни.Творческая коллективная игра является школой воспитания чувств дошкольников.Игра тесно связана с художественным творчеством дошкольников - рисованием, лепкой, конструированием.Глубокий и сложный процесс преобразования и усвоения жизненных впечатлений происходит в играх.Артемова Л. В. Окружающий мир в дидактических играх дошкольников.- М.: Просвещение, 1992.Игра - творческая деятельность.Ребенок не копирует действительность, он комбинирует разные впечатления жизни с личным опытом.Игра - самостоятельная деятельность, в которой дети впервые вступают в общение со сверстниками.Игра - важное средство умственного воспитания ребенка.Воплощение жизненных впечатлений в игре - процесс сложный.