Место учебника в дидактической системе

Практически любой элемент дидактической системы должен найти своё выражение в учебнике.Беспалько В.П. Теория учебника: Дидактический аспект.Каким быть учебнику: дидактические принципы построения / Под ред.Дидактически обусловленная структура учебника.Сохор А.М. О дидактической переработке материала науки в учебниках (на примере физики).Возможно ли создание общей теории учебника?История образования знает много хороших и в то же время разных учебников.Относится ли данный вывод к проектированию учебника?Второй - разработка наилучшей для данного времени теории учебника, единой для всех случаев.Большинство учёных и авторов учебников сегодня идёт по первому пути.