Инновационные технологии: методология, обучение и совершенствование рациональной системы двигательных действий

Боген М.М. Обучение двигательным действиям.Обучение и совершенствование - две стороны одного и того же процесса.Стандартизация и устойчивость двигательных действий.Особенно важно сознательно вникать в выполнение двигательных действий.Фоновую коррекцию двигательных действий выполняют нижестоящие отделы ЦНС, и делают это безупречно.Определение двигательной структуры упражнения.Управление осуществляется там, где имеется система.Спортивный педагог - это управляющая система, а спортсмен - управляемая.Чтобы существовала система, необходимо иметь цель и алгоритм управления.Другое дело - их качество, степень рациональности, эффективность.