Роль взаимодействия школы и семьи в процессе адаптации ребенка к школьному обучению

Выявить роль взаимодействия школы и семьи в процессе адаптации ребенка к школьному обучению.Взаимодействие школы и семьи как фактор успешной адаптации ребенка к школьному обучению.Особенности адаптации ребенка к школьному обучению.Oсобенности адаптации ребенка к школьному обучению.А.Л. Венгер описывает три уровня адаптации к школьному обучению.Ершова Л.Г. Взаимодействие семьи и школы в интересах личности ребенка.Eго взаимодействие с миром организуют родители и другие члены семьи.Л.С. Выготский отмечал интенсивное развитие интеллекта в младшем школьном возрасте.Oбычно устойчивая приспособляемость к школе отмечается в первом полугодии обучения.Главными формами взаимодействия школы с семьей являются индивидуальные и групповые формы работы.