Педагогическая деятельность Рубинштейна

Вернемся теперь к фортепианно-педагогической деятельности Рубинштейна.Может быть годна на педагогическую деятельность, так как сама прошла хорошую школу.Помощником Рубинштейна был А.И. Виллуан, занимавшийся с учениками младшего возраста.Рубинштейн остался недоволен исполнением.Рубинштейн сыграл нам что-то страшное, кажется Бетховена, и мы будто увидели страшные видения.Рубинштейн придавал принципиальное значение вопросу, на каком репертуаре воспитывать пианистов.Работе над сочинениями Баха, особенно над его полифонией, Рубинштейн уделял огромное внимание.Искусство интерпретации музыки Рубинштейн всегда рассматривал как творческий процесс.Характерно, что Рубинштейн говорил о воспроизведении идей произведения, а не идей автора.Рубинштейн, вероятно, не излагал в классе эти принципы в виде цельной программы.