Фонетический и фонологический подходы к обучению навыкам звучащей речи

Осветить историю становления фонетического и фонологического подходов к обучению произношению.Сравнительно-исторический анализ подходов к обучению звучащей речи.2Фонологический подход к обучению произношению.Самое трудное при изучении иностранного языка - это овладение произношением, звучанием его речи.Объектом нашего исследования является процесс обучения неродному языку.Необходима была специальная организация процесса обучения.Выработке чистоты фонетического навыка не придается большого значения.Как известно, механизм становления речи является универсальным для всех языков.В лингвистике четко различаются 3 уровня - фонетический, грамматический и лексический.Процесс обучения произношению носит, как правило, имитационный характер.