Эмоциональные ситуации в учебном процессе

Создание эмоциональных ситуаций как альтернатива традиционным приемам в учебном процессе.Эмоциональные реакции могут оказывать существенное влияние на процессы мышления.Эмоциональные отношения также влияют на процесс мышления.Классификацию эмоциональных ситуаций в зависимости от критериев можно представить следующим образом.РМО учителей физики Эмоциональные ситуации на уроке.О влиянии эмоций на процесс познания можно судить, проанализировав функции эмоций.Сильные эмоциональные реакции могут существенно влиять на точность и содержание восприятия.Особенно отчетливо это влияние сказывается на процессах воображения.Эмоции являются важнейшим фактором регуляции процессов познания.Влияние эмоций на познавательные процессы в целом незначительно.