Психологическое сопровождение детей с задержкой психического развития в общеобразовательной школе

Психологическое сопровождение детей с ЗПР в общеобразовательной школе.Психологическое сопровождение детей, переведенных из системы КРО в массовую систему обучения.Психологический курс развивающих занятий для младших школьников.-М.,2004.Педагогическая помощь ребенок психическое развитие.Развитие эмоционально-личностной сферы и коррекция ее недостатков.Работа психолога по формированию навыков общения у детей с ЗПР представлена в пособии О.В. Залеской.Воропаева И.П. Коррекция эмоциональной сферы младших школьников.-М.,1993.Проведение первичного психологического обследования, сбор психологического анамнеза.Главное в этом направлении- формирование способности управлять эмоциями.Эмоции постепенно становятся более осмысленными и устойчивыми, приобретают большую глубину.