Память

Память обеспечивает единство и целостность человеческой личности.Развитие памяти начитается еще в детстве, в том числе и в дошкольных образовательных учреждениях.Память лежит в основе любого психического явления.Нормальное функционирование личности и общества невозможно без памяти.Цель работы - исследовать виды и особенности человеческой памяти, ее развитие в процессе обучения.Значение социокультурных факторов в формировании высших форм памяти исследовал П. Жане.Без памяти невозможно нормальное функционирование ни личности, ни общества [11, с. 16] .Память можно определить как способность к получению, хранению и воспроизведению жизненного опыта.В научной литературе существую различные определения памяти, которые представлены в таблице 1.В современной психологической литературе существуют различные классификации видов памяти.