Музыкальная терапия как метод работы с сознанием субъектов образовательного процесса

Музыкотерапия в образовательном процессе.С 2009 г. в нашем образовательном учреждении начался новый этап экспериментальной работы.Музыкальная терапия ориентирована не только на симптомы, дефекты, нервные расстройства или болезни.Хайл-Эверс, А. Базисное руководство по психотерапии / А.Хайл-Эверс, Ф.Хайгл, Ю.Отт, У.Рюгер.Декер-Фойгт, Г. Введение в музыкотерапию / Г.Декер-Фойгт.На этом этапе отрабатывалась инновационная образовательная модель детский сад - начальная школа.Методика организации коммуникативного события урока.Метод включенного наблюдения.Эффективность работы измеряется преобладанием эвентуального продукта над реальным.Инновационные процессы в дошкольном образовании г. Новосибирска.