Взаимодействие социальных институтов в управлении педагогическим процессом

Знанием объективных закономерностей педагогического процесса.Семья как специфическая педагогическая система.Решая свои профессиональные задачи, педагогический коллектив выходит за пределы школы.Другая особенность педагогического коллектива состоит в его высокой степени самоуправляемости.Феминизация педагогических коллективов - проблема не новая.Рассмотрим влияние этих факторов с учетом специфики педагогического коллектива.Исходя из такого понимания социально-психологического климата, можно назвать его основные функции.В психологии выделяются основные показатели положительного социально-психологического климата.Процесс морального, психологического обновления семьи более длителен, более противоречив и сложен.• специфика социального уклада в городской и сельской семье.