Библиотека студентаРефератыСоциокультурная сущность многоуровневой системы непрерывного образования

Социокультурная сущность многоуровневой системы непрерывного образования

В системе многоуровневого непрерывного образования школе принадлежит значительная роль.По закону Об образовании 15-лет-ние дети имеют право уйти из школы.Молодежь вступает в жизнь - трудовую, общественную, имея, как правило, полное среднее образование.В соответствии с Конституцией базовое образование является бесплатным.Учебные заведения, предлагающие такой тип образования, называются техникумами.Каплан, Р.С. Сбалансированная система показателей.Совершенствование системы профориентационной работы.Интеграция может осуществляться по горизонтали, вертикали и иметь смешанные формы.Горизонтальная интеграция предполагает объединение образовательных учреждений одного типа.Например: школа - гимназия, колледж - колледж, вуз - вуз.

Скачать Социокультурная сущность многоуровневой системы непрерывного образования

Скачать документ

(Если ссылка на скачивание файла не доступна - дайте нам знать об этом в комментариях либо через форму обратной связи)

Комментарии (0)

Оставить комментарий