Развитие социальных способностей детей в педагогике С. Френе

Сотрудничество в практике С. Френе организационно было оформлено в виде школьного кооператива.Ребенок из школы С. Френе свободен от компиляции жизни взрослых, он умеет жить сам.Идея педагогической концепции С. Френе.Школьная типография С. Френе.Школа С. Френе.Каждый ученик получает экземпляр текста и помещает его в специальную папку.Часть свободных текстов публикуется в школьной газете.Б) благоприятная среда, в которой воспитывается ребенок.Поэтому в процессе социализации нужно научиться правильному отношению к социальным влияниям.Он сам устанавливал границы своей деятельности, своей свободы.