Підготовка вчителя молодших класів до організації та проведення уроку

Науковці виділяють багато шляхів і методів підготовки вчителя до уроку.Хомич Л.О. Професійно-педагогічна підготовка вчителя початкових класів. - К.: Магістр-S, 1998. - 124.Щоб вибрати оптимальну схему проведення уроку, розраховується час навчального заняття.Колбіна Л.А. Професійно-педагогічні соціально-цінісні орієнтації вчителя початкових класів.Сучасний вчитель несе велику відповідальність за якість результатів своєї праці.На першому місці, враховуючи специфіку молодшої школи, стоїть особистість вчителя, його ерудиція.Для того, щоб розвивати розумові здібності дітей, вчитель має добирати відповідні методи навчання.Грінченко зауважував, що на особі вчителя ґрунтується все навчання і виховання.Вчитель, на його думку, має виступати не керівником, диктатором шкільного буття, а спільником.Гуманізм Сухомлинського особливо яскраво виявився у його ставленні до організації навчання учнів.