Предупреждение педагогической запущенности учащихся в школе

Психолого-педагогические факторы школьной дезадаптации учащихся.II группа - педагогически запущенные.Какие задачи в этом отношении должны быть поставлены в семье, школе?Предпочтительные меры коррекции поведения и стимулирования учащихся.Целенаправленное формирование ценностно-нормативных представлений учащихся.Проявляет нейтральное отношение к успехам и проступкам учащихся (П).В настоящее время на практике реализуется несколько вариантов коррекционного обучения.Ниже приводится таблица с результатами таких исследований.Коэффициент ранговой корреляции между увлеченностью и успеваемостью достигает 0,88.Ниже, в таблице 12 и на рис.