Концептуальна модель сучасної вищої професійної освіти

Модель сучасної вищої освіти також передбачає три рівні підготовки фахівців.Умови вищої освіти дозволяють вести перепідготовку кадрів, а також підвищення їхньої кваліфікації.Алексюк А.М. Педагогіка вищої освіти України.У цьому зв'язку основні цілі вищого професійної освіти отримують подвійну орієнтацію.Сучасна професійна освіта здійснюється у вузах різного типу.Згоді цьому, вона являє собою не статичну, а що розвивається і систему, яка саморозвивається.Для одних студентів властиве тяжіння до визначеного виду діяльності.Для них є характерним сполучення усіх видів в органічну-цілісну систему.Фахівець комплексного профілю - має системні знання і поліфункціональну діяльність.Алексюк А.Н. Педагогика: Учебное пособие для университетов.- Киев: Вища школа,1985.-112с.