Дидактичні основи процесу навчання

Процеси навчання і пізнання спрямованні на вивчення об'єктивної дійсності, її істини.Однак між процесом навчання і процесом наукового пізнання є певні відмінності.Є процес пізнання людиною навколишньої дійсності і собі, навчання і виховання, освіта й самоосвіта.Процес навчання формують тісно пов'язані між собою його компоненти.Причому найкращим є тієї метод, який активізує навчання.Негативні вияви змушують студентів до непродуманих вчинків - відмовлення від подальшого навчання.Навчання викладач може проводити безпосередньо або опосередковано-через систему завдань.Пізнання - є процес цілеспрямованого відображення об'єктивної реальності у свідомості людей.Також аналізуються основні положення.Тоді як домінуючим стимулом у всіх видах і формах навчання є.