Классификация стилей учительского влияния на совершенствование личности ребенка

Классификация стилей учительского влияния на развитие личности ребёнка.В стиле общения ярко проявляется индивидуальность личности.По определению психолога А.А. Бодалева, стиль - это индивидуально-своеобразная манера действования.Стиль общения отражает общую и педагогическую культуру учителя и его профессионализм.В чистом виде стили не существуют.Особенно серьезной критике подвергался авторитарный стиль, злоупотребление учителей властью.Этот стиль характеризуется принципиально-качественными признаками.Не менее важное значение в процессе понимания текстов имеют стилевые особенности учащихся.Петровский В.А. Личность в психологии: парадигма субъектности.Специфика взаимодействия педагога с детьми является традиционной для педагогической психологии.