Коррекция дезадаптивного поведения подростков с интеллектуальной недостаточностью

Актуальным для детского возраста (и педагогики в целом) остается вопрос и о коррекции левшества.Формальное усвоение их не является определяющим в активном поведении ребенка.Учащиеся стали чаще выбирать социально приемлемые варианты поведения в сложных ситуациях.Змановская Е.В. Девиантология (Психология отклоняющегося поведения) . М.: Академия, 2008.Одно из основных в этом плане является проблема леворукости.Предварительно оценивали ИПА ребенка по схеме: рука, нога, глаз и ухо.С целью адекватной адаптации к восприятию детей 5-7 лет программа была модифицирована.Результатом этого является возникновение проблемы феминизации и маскулинизации.Все это вызывает интерес к проблеме гендерной политики на современном этапе.Упускается из виду учёт психофизиологической специфики развития мальчиков и девочек.