Вплив народознавчого матеріалу на емоційно-чуттєву сферу дошкільника

Народознавчий матеріал емоційно насичений і своїм змістом впливає на дитячу емоційну сферу.Провідну роль у психічному розвитку дошкільника відіграє емоційна сфера.Саме від питомої ваги емоційного фактору залежить міцність засвоєння народознавчого ма-теріалу.У повсякденному житті на заняттях повинна панувати атмосфера емоційного під-несення.У дитини-дошкільника емоції є пусковим механізмом мимові-льної уваги та пам'ятування.Відродження нації починається з дитячої колиски, родини, з дитячого садка.Емоції зв'язують вищі форми психіки людини та її внутрішнє середовище.Будь-яка діяльність супроводжується емоціями, які визначають ефективність цієї діяльності.Це й не випадково.Так формується фундамент національної духовності, свідомості.