Речевая коммуникация как основной фактор межличностного взаимодействия

Цель данной главы определить, как речевая коммуникация формирует межличностное взаимодействие.Коммуникации является основной функцией язык.Различают внутреннюю речевую деятельность и реализованную речевую деятельность.Каждая функциональная речевая деятельность имеет свою условную систему - язык в собственном смысле.Нельзя отождествлять одну функциональную речевую деятельность с языком другую, а другую с речью.Для этого различают интеллектуализованную и аффективную речевую деятельность.Пражская школа решала две основные проблемы, связанные с изучением литературного языка.Некоторые языковеды выделяют всего два основных стиля - разговорный и письменный.Стили отличаются взаимодействием языковых средств и стилистическими приемами.Функциональный подход к речевому общению.