Детская одаренность часто выступает как проявление закономерностей возрастного развития.Систематизация видов одаренности определяется критерием, положенным в основу классификации.В одаренности можно выделить как качественный, так и количественный аспекты.Количественные характеристики одаренности позволяют описать степень их выраженности.Широта проявлений в различных видах деятельности.Особую категорию актуально одаренных детей составляют талантливые дети.Достижения ребенка столь очевидны, что его одаренность не вызывает сомнения.Скрытая одаренность проявляется в атипичной, замаскированной форме, она не замечается окружающими.В результате возрастает опасность ошибочных заключений об отсутствии одаренности такого ребенка.Личность одаренного ребенка несет на себе явные свидетельства его незаурядности.