Зміст та класифікація мотивів природоохоронної діяльності учнів початкових класів

Таким чином у молодших школярів формуються суспільні мотиви природоохоронної діяльності.Біда О. А. Довкілля: хрестоматія для початкових класів.- К.: Перун, 1999.Це практичний пошук, відкриття раніше невідомих фактів екологічної діяльності.Все більше вони проникають у зміст освіти.А) пізнавальна діяльність учнів, що пов'язана із спостереженням навколишнього середовища.Один блок (розділ) може включати 2-5 і більше уроків, пов'язаних однією ідеєю.Проте поміняти місцями блоки учитель може через те, що вони пов'язані між собою опосередковано.За свою багатовікову історію люди накопичили величезний запас знань про природу.Наука про природу досягла надзвичайно великого розвитку, її дані застосовують на практиці.Любити, оберігати і примножувати багатства природи треба з раннього дитинства.