Дидактическая игра на этапе повторения знаний

Предмет исследования - возможности использования дидактической игры на этапе повторения знаний.Апробировать возможности использования дидактической игры на этапе повторения знаний.Экспериментальное изучение влияния дидактической игры на эффективность усвоения знаний.Надо играть так, а не иначе! (своеобразная форма осознанной необходимости) .Использование дидактической игры в учебно-воспитательном процессе.Организация и проведение дидактической игры на уроках русского языка.Ребенок от рождения и до наступления зрелости уделяет огромное внимание играм.• этап формирования собственно умственного действия.Игра нас интересует как принцип поведения, а не как способ развлечься.Остановимся подробнее на рассмотрении так называемых дидактических, или обучающих, игр.