Педагогическая система Д.Ф. Ойстраха

Лишь на этом пути Ойстрах видел истинный педагогический подход к артистическому развитию скрипачей.Заинтересованность Ойстраха была подлинной, что повышало ее ценность.Проследим теперь основные методы работы Д. Ф. Ойстраха со студентами над сочинением.Д. Ф. Ойстрах. Воспоминания. Статьи. Интервью. Письма. М. 1978.В. Юзефович. Давид Ойстрах. Беседы с Игорем Ойстрахом. 2-е изд. М. 1985.Давид Федорович не оставил специальных методических трудов.Доказательством служит поразительная эволюция его стиля, продолжавшаяся до конца жизни.Первый тип он приравнивал к возбуждению при игре, стремлению к эффектности.Волевые процессы и трудолюбие он и связывал и разделял.Волю он считал основой целенаправленной деятельности по достижению идеала, мечты.