Психотехнологии воспитания социально и профессионально значимых качеств

Развитие социально значимых и профессионально важных качеств личности.В качестве вывода приведем основные положения парадигмы профессионального воспитания специалистов.Социально и профессионально важные качества и формы поведения специалиста.На ее основе разрабатывается программа профессионального воспитания.Важной составляющей любой социально значимой деятельности является оценка ее эффективности.Принятие личностью ответственности за свое социальное и профессиональное становление.Социальное и профессиональное самоопределение.Средства профессионального воспитания.Оказание помощи учащимся в социальном и профессиональном самоопределении.Цели и задачи профессионального воспитания.