Системный подход к организации оздоровительной работы в образовательном учреждении

Структурно-функциональная схема управления оздоровительной работой в школе.Комплексная входная диагностика здоровья участников образовательного процесса.Разработанная нами технология экспертизы школьного расписания учитывает реальную цену обучения.Должна ли школа взять на себя ответственность за все эти случаи?Ответ далеко не столь очевиден, как это может показаться на первый взгляд.Значительные нарушения осанки обнаруживаются уже к 6 годам и сохраняются до 10-11 лет.С этой целью используются корреляционный и факторный анализы.Получена информация о более чем 80 факторах, влияющих на здоровье ребенка.Более того, они различны и в отдельных параллелях одной школы.Экспертиза различных сторон учебно-воспитательного процесса, связанная со здоровьем.