Новая парадигма развития в возрастной периодизации

В. К. Христофорова, Алматинский областной институт профессионального развития кадров.Именно синергетический подход позволяет увидеть реальные черты методологии будущей психологии.…Будущее уже здесь. Надо только научиться его видеть.(Е.Н.Князева, С.П.Курдюмов, 2001) .Семаго М.С. Проблемные дети: основы диагностической коррекционной работы психолога.Руководство по психологической диагностике.Психолого-медико-педагогическое обследование ребенка.2000 г. 2003 г.Выготский Л.С. Проблема возраста.Брушлинский А.В. Нерасчленимость психологических процессов.