Технологические подходы к обучению

Атанов Г.А. Деятельностный подход в обучении.Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход.Технология не методика и не форма организации обучения, и даже не конкретная педагогическая система.Для эффективного управления обучением необходима оперативная диагностика его результативности.Эффективность обучения зависит от установки, которую следует постоянно поддерживать.Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения.Проблемы теории и методики обучения. - 1999. - № 4. - С. 8-11.Кларин М.В. Инновационные модели обучения в зарубежных педагогических поисках.Талызина Н.Ф. Теоретические проблемы программированного обучения.Теория и технология креативного обучения.