Развитие сознания. Присвоение общественно-исторического опыта в онтогенезе

Строение и развитие сознания.У детей понятия формируются в результате присвоения готовых, исторически выработанных значений.Продукт общественно-познавательного опыта (объективный смысл).Социальные факты не зависят от индивида, они должны быть присвоены с необходимостью.Значения присваиваются ребенком готовыми, исторически выработанными.Значения в сознании.Этот процесс происходит при общении ребенка с окружающими людьми.Дюркгейм, Жане, Леви-Брюль, французская социологическая школа.Специфика коллективных сознательных представлений.Их специфика - это представления о наиболее общих свойствах окружающего мира.