Психолингвистические аспекты речевой подготовки детей к школе

Федоренко Л.П., Фомичева Г. А., Лотарев В.К. Методика развития речи детей дошкольного возраста.Во втором значении употребляется и выражение введение детей в языковую действительность.На пятом году жизни ребенка проводится специальная языковая подготовка.Речевые навыки по своей природе - стереотипные, механические.Это и есть коммуникативно-речевые умения.Развитие языковой компетенции школьников: проблемы и подходы.Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта.Управлять мускулами речевого аппарата, координировать речедвига-тельные и слуховые ощущения.Также качественно отличаются и способы оперирования детьми языковым материалом.Сформировать навыки -это значит обеспечить правильное построение и реализацию высказывания.