Какие бывают технологии в педагогике?

Технология возможна в педагогике в той мере, в которой мы можем фиксировать цель.Его хочется назвать искусством и не представляется возможным назвать технологией.Проблема внедрения технологий это - прежде всего проблема фиксации образовательного результата.Опять мы имеем непредсказуемость результата, против которого борется технология.Образовательная технология - типовая деятельность, приводящая к типовому результату.Самый глубокий из известных в Педагогике - духовный тип (уровень) образования.Следует прежде всего уточнить то , что в педагогике существует два значения слова методика.Как опытно-экспериментальная наука методика может рекомендовать различные технологии.Сказанное позволяет сформулировать признаки технологии более жестко.Общепедагогические технологии и их ключевые элементы.