Некоторые проблемы развития одаренных детей

Можно выделить две целевые установки процесса развития талантливых детей.Наряду с очными формами обучения одаренных детей существуют и заочные.Одаренность - сложное явление, она имеет свои положительные и отрицательные последствия.Прежде всего это связано с их опережающим развитием и нетрадиционными взглядами на окружающий мир.Брушлинский А.В. О природных предпосылках психического развития человека.Теплов Б.М. Проблемы индивидуальных различий.По материалам IV Международной конференции Космос и одаренность.Среди таких школ особого внимания заслуживают заочные школы Москвы (ЗФТШ при МФТИ) и Новосибирска.Бабанский Ю.К., Поташник М.М. Оптимизация педагогического обучения по физике.Вейнингер О. Пол и характер.